Seminario Problemas Colombianos
Contemporáneos – Ciclo 2017

Grandes pensadores
de la crítica en Colombia

—Febrero 18 de 2017—

Sofos - Grupo de Estudio y Trabajo Académico

Carlos Gaviria y su
pensamiento liberal

Invitados:
Mario Yepes
Rodolfo Arango

Carlos Gaviria Díaz (1937 - 2015)

Carlos Gaviria Díaz
(1937 – 2015)

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Oír grabación del evento

Le invitamos al primer encuentro del ciclo organizado en 2017 por el Grupo de Estudio y Trabajo Académico Sofos, cuyo objetivo es proponer a la ciudadanía un conjunto de estudios para entender nuestra realidad, sus características y su evolución histórica.

El tema de la sesión inaugural es “Carlos Gaviria y su pensamiento liberal”, a cargo de Mario Yepes y Rodolfo Arango.

Mario Yepes Londoño (1947) es maestro en arte dramático honoris causa y magíster en Ciencia Política de la Universidad de Antioquia, donde se desempeñó como docente de actuación y de historia del teatro y fue fundador de la Escuela de Teatro y cofundador de la Facultad de Artes. Con una beca Fulbright cursó estudios de dramaturgia en Playwrights Horizons, escuela dependiente de New York University. Ha sido actor y dramaturgo, y como director ha puesto en escena numerosas piezas teatrales nacionales y extranjeras, incluido un copioso repertorio de ópera y teatro musical. Traductor de obras dramatúrgicas y de poesía en lengua inglesa. Autor de numerosos artículos sobre temas culturales, aparecidos en revistas y periódicos nacionales.

Rodolfo Arango Rivadeneira es abogado de la Universidad de los Andes, magíster en Filosofía de la Universidad Nacional de Colombia y doctor en Derecho Constitucional y Filosofía del Derecho de la Universidad de Kiel (Alemania). Fue magistrado auxiliar y conjuez de la Corte Constitucional. Actualmente es profesor titular de Filosofía en la Universidad de los Andes, conferencista nacional e internacional y columnista de El Espectador. Autor, entre otros, de los libros Realizando los derechos – Su filosofía y práctica en América Latina (México, 2016), ¿Hay respuestas correctas en el derecho? (2ª ed., Bogotá, 2016), Democracia social – Un proyecto pendiente (México, 2012), El concepto de derechos sociales fundamentales (2ª ed., Bogotá, 2012) y Derechos humanos como límite a la democracia – Análisis de la ley de justicia y paz (Bogotá, 2008).

Esperamos contar con su asistencia y participación en este espacio abierto de manera gratuita para el análisis y el debate de temas coyunturales en su contexto histórico.

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Carlos Gaviria
Díaz: un Maestro

Por Rodolfo Arango Rivadeneira

El país habría sido otro si Carlos Gaviria Díaz hubiera ganado las elecciones de 2006. A veces un pueblo aprende más por lo que pierde que por lo que gana.

Personas muy cuestionables no habrían llegado a la Corte Constitucional para luego sumirla en el mayor de los desprestigios. Tampoco los falsos positivos o el rastro de sangre y sufrimiento habrían tenido el camino expedito si la dirección del Estado hubiere estado en manos de quien es hoy conciencia ética para la Nación.

Carlos Gaviria ha sido a lo largo de su vida un maestro a carta cabal. Insaciable en su sed de conocimiento, presto siempre al asombro y dedicado a la búsqueda del equilibrio entre lo verdadero, lo bueno y lo bello. Su autenticidad y generosidad han hecho de él un ejemplo de virtud para las actuales y nuevas generaciones. Mito o logos, ese libro que nos regaló no hace mucho, es testimonio de sabiduría. No en vano Platón ha estado a la cabeza de su santoral.

En estos momentos de decadencia y desconcierto de la república por el extendido fenómeno de la corrupción, los medios de comunicación han hallado en el exmagistrado filósofo un referente moral. La negación de la ética por algunos contrasta con una vida dedicada a su práctica. La ética, como dice Carlos Gaviria parafraseando al autor del Tractatus, no se enseña, se muestra. Primero entre sus pares, su sabiduría trasciende en una jurisprudencia que dignifica la justicia y demuestra los verdaderos frutos de una inteligencia dedicada al bien de la comunidad.

Un hombre admirable, excelso, pleno. Eso ha sido siempre nuestro filósofo del derecho de la Universidad de Antioquia. Fiel a sus convicciones y a la defensa de la autonomía, fundamento de la dignidad humana. No temer a la libertad, al disenso y al aprendizaje dialéctico, indispensables para la democracia. La búsqueda de respuestas al malestar de nuestra sociedad queda inmortalizada en un video que todos pueden consultar en la web.

Si debo resaltar una de las muchas cualidades de Carlos Gaviria es la de ser un formador de carácter. Heterodoxo, agnóstico, presto al asombro, nos enseña a ser generosos con quienes sinceramente buscan entender y hacer el bien a los demás. No pocos ataques, desplantes y rechazos ha recibido quien con valor decidió luchas contra la desigualdad, la exclusión y la injusticia, desafiando las estructuras del poder social y político, para liberar con su ejemplo las ataduras del miedo y de la servidumbre. Nada en vano. Quizás es el costo a pagar para alumbrar la senda a actuales y futuras generaciones.

Un verdadero liderazgo que ilumine en momentos de incertidumbre exige una cabeza bien puesta. Arriesgarse, mojarse, embarrarse al descender de las cumbres universitarias a las Cortes y de ellas a la política para reconducirla de nuevo a sus orígenes, no desdice sino que enaltece una existencia humana. En ese camino los principios del buen discernimiento, según Kant, recordado periódicamente por Carlos, son guía indispensable: 1) pensar por uno mismo; 2) pensar poniéndose en el lugar del otro; 3) pensar siempre en concordancia con uno mismo. Cuando el mandatario o magistrado carece de criterio, pocos motivos existen para la esperanza. Cuando el buen juicio lo acompaña, puede confiar en el porvenir la república.

Fuente:

El Espectador, domingo 22 de marzo de 2015.

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Para obtener información adicional puede comunicarse con nosotros en el correo electrónico gruposofos@gmail.com, y en nuestro blog podrá consultar la programación, la metodología de trabajo y la presentación del grupo.

Cordialmente,

Sofos – Grupo de Estudio y Trabajo Académico

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